Thực hiện kế hoạch năm học 2025 – 2026,ngày 06/3/2026, cô Nguyễn Thị Minh Ngà cùng các em học sinh lớp 2A3 đã tổ chức thành công bài học STEM: “Bàn tay rô bốt”.
Tiết học diễn ra trong không khí sôi nổi, hào hứng và tràn đầy sự khám phá. Ngay từ phần khởi động, học sinh được gợi mở bằng những câu hỏi gần gũi về bàn tay con người và vai trò của các khớp xương trong vận động. Từ những kiến thức đã học trong chủ đề cơ quan vận động, các em bắt đầu tìm hiểu cách mô phỏng hoạt động của bàn tay bằng những vật liệu quen thuộc như: ống hút, dây, bìa cứng, băng dính…
Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh được chia thành các nhóm nhỏ để cùng nhau thảo luận ý tưởng, thiết kế và thực hành chế tạo sản phẩm “Bàn tay rô bốt”. Trong quá trình thực hiện, các em đã thể hiện sự khéo léo, sáng tạo khi lắp ghép các ống hút để mô phỏng hệ xương của bàn tay, tạo các khớp gập linh hoạt và luồn dây để giúp các ngón tay co – duỗi giống như bàn tay thật.
Không chỉ là một hoạt động thủ công đơn thuần, tiết học STEM đã mang lại cho học sinh nhiều trải nghiệm ý nghĩa. Các em được quan sát, đặt câu hỏi, thử nghiệm, điều chỉnh sản phẩm, từ đó hiểu rõ hơn về nguyên lí hoạt động của các khớp xương và chuyển động của bàn tay. Đồng thời, học sinh còn được rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng như: làm việc nhóm, giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo.
Trong suốt giờ học, các “kĩ sư nhí” lớp 2A3 đã say mê làm việc, cùng nhau trao đổi, hỗ trợ và hoàn thiện sản phẩm của nhóm mình. Khi những bàn tay rô bốt có thể co – duỗi thành công, cả lớp không khỏi thích thú và tự hào về thành quả do chính mình tạo ra.
Thông qua hoạt động STEM này, học sinh không chỉ được vận dụng kiến thức khoa học vào thực tiễn, mà còn được khơi dậy niềm yêu thích khám phá, tìm tòi và sáng tạo – những yếu tố quan trọng giúp các em phát triển năng lực học tập trong thời đại mới.
Tiết học đã để lại nhiều ấn tượng đẹp và trở thành một trải nghiệm học tập bổ ích, góp phần làm phong phú thêm các hoạt động giáo dục của nhà trường.